中国风音乐对宋词美学的传承及高职教学应用研究
DOI: https://doi.org/10.64083/STE2610505
作者
周婷
摘要
中国古典诗词尤以宋词为代表的独特的审美范式，在我国文学长河中影响深远。然而，当前高等职业院校的词学教育却面临着接受度低、文本隔阂、教学方式固化等问题。本文尝试以周杰伦、方文山为代表的"中国风"流行音乐为媒介，分析《东风破》《青花瓷》《菊花台》等作品对宋词美学的继承，设计“感知—理解—应用—认同”的教学路径。探讨流行音乐介入宋词教学可行性的教学策略。
关键词
国风音乐；词学美学；文化传承；高职教育；教学创新
