“时珍精神”对中职中药学专业学生劳动素养培育的启示
DOI: https://doi.org/10.64083/STE2610410
作者
王建霞，曹瑞阳
摘要
探究“时珍精神”对中职中药学专业学生劳动素养培育的价值与实践路径。结合2026年教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》政策导向，系统阐释时珍精神对劳动素养培育的启示。时珍精神“求真务实、精勤不倦、济世为民、开拓创新”的核心要义，与劳动素养的劳动观念、习惯、技能、精神四要素高度契合，并与健康学校“以劳健心”理念深度呼应。时珍精神是中药学专业劳动素养培育的重要文化资源，通过价值引领、专劳融合、实践育人的系统路径，可实现时珍精神与劳动教育的深度融合，为培养高素质中药技术技能人才提供精神动力。
关键词
时珍精神；中职教育；中药学专业；劳动素养；健康学校
