技工院校汽修专业学生创新创业素养培育路径研究
DOI: https://doi.org/10.64083/STE2610324
作者
施凌
摘要
本文聚焦技工院校汽修专业学生创业创新能力素养的培养，深入剖析创业创新素养的内涵、汽修专业对相关能力的需求以及两者之间的关联性。在此基础上，探讨技工院校汽修专业学生创业创新能力的培养路径，包括教学理论与实践结合、校企合作、创新思维与创业意识培养以及创新能力与实践能力提升等方面，旨在为技工院校汽修专业人才培养提供有益参考，助力学生提升创业创新能力，更好地适应社会需求。
关键词
技工院校；汽修专业；创业创新能力；培养路径
