高品质学校建设背景下县域幼儿园的实践理路
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620504
作者
阳春
摘要
本文探讨了高品质学校建设背景下县域幼儿园的实践理路。通过分析当前县域幼儿园建设所面临的困境，结合绵阳市安州区调元路幼儿园在“高品质学校建设”实践中所获得的阶段经验，包括：“党建引领”“课程建设”与“评价保障”的“三位一体”基础工程，以及“师资提升”“保育水平”“管理质量”“后勤保障”与“协同育人”的“五大支撑”路径表现，从而分享其实践成果。文章同时强调了县域幼儿园在高品质学校建设中的重要地位，并作出相关展望，以推动县域园所的高质量发展。
关键词
县域幼儿园；高品质学校建设；实践；理路
