“双轮驱动三层进阶”的大学生创新创业培养体系探究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620414
作者
罗萌，睢党臣，孟全省
摘要
自我国提出“大众创业、万众创新”战略以来，各高校面向大学生开展的创新创业教育，既是高校深化教育改革的现实需要，也是培养高素质应用型人才的重要举措，更是我国实施创新驱动发展战略的必然要求。基于当前大学生创新创业培养的现实情况，本文提出“双轮驱动三层进阶”的创新创业培养体系，通过优化课程教学、激励竞赛参与、强化培养目标引导、推动多方协同助力等举措，服务于创新创业培养体系的构建，以持续提升高校创新人才培养成效。
关键词
创新创业；培养体系；双轮驱动三层进阶；创新思维；创业实践
