基于沉浸式互动体验的社区教育创新模式研究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620301
作者
解文慧
摘要
在数字化浪潮与教育理念革新的双重推动下，社区教育面临提升吸引力、参与度和实效性的迫切需求。本文聚焦“沉浸式互动体验”，探索其在社区教育中的创新应用模式。通过文献分析、案例研究，提出以沉浸式互动体验为核心特征的社区教育创新框架，从情境模拟、深度互动、科技赋能、个性定制、多元主体五个角度，探讨有效激发居民学习动机的社区教育创新模式，为构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会提供新动能。
关键词
沉浸式互动体验；社区教育；创新模式；终身学习
