人力资本教育资源驱动下大学生就业意愿影响研究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620125
作者
宁姗，谭平，李立欣，邵文冕，张海录
摘要
为揭示大学生就业意愿的形成机制与影响路径，基于1267名应用型高校学生的问卷调查，以毕业倾向、单位类型、目标工作地为因变量，以人力资本教育资源为自变量，控制个体与家庭背景变量，采用多分类Logistic回归模型分析。研究结果表明，创新创业竞赛与项目的边际效应分别为0.132***和0.105***，二者对就业意愿的正向影响最为显著；学生干部经历能够提升体制内单位选择偏好，其边际效应0.087**；《创新创业教育》课程通过思维塑造强化就业选择自主性；家庭因素通过资本转化影响就业质量预期。本研究为高校优化就业指导体系、政府完善就业政策提供了实证支撑。
关键词
大学生；就业意愿；人力资本；多分类Logistic回归；影响因素
