基于数智赋能的工程热力学教学模式探究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630420
作者
张茜，吴小斌，刘江斌，王帅
摘要
从行业发展趋势来看，全球能源产业正加速向智能化、低碳化、高效化方向演进，油气储运工程的智能化调控、热力学优化计算、智能监测决策等技术已成为行业核心竞争力的重要组成部分。当前，油气储运工程专业的《工程热力学》教学仍然以传统的知识传授模式为主，导致教学内容与行业数字化转型趋势脱节，学生的工程实践能力和创新思维培养受限。因此，培养具备数智化思维、能熟练运用智能技术解决复杂能源工程问题的高水平工程人才，是当前高等教育改革的关键任务。
关键词
油气储运工程；创新教学；数智赋能；工程热力学
