课程思政建设的改革与探索—基于旅游管理专硕课程的案例研究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630232
作者
雷春，王明珠，王少楠，高艳利
摘要
本研究立足于新时代高等教育全面落实立德树人根本任务的时代背景，旨在探索旅游管理硕士专业学位（MTA）课程思政建设的有效路径。研究采用案例研究方法，以三亚学院MTA课程教学为具体对象进行深入剖析，构建了以“价值引领-知识传授-能力培养-实践创新”为目标的多维融合框架，并创新性地提出了基于海南地域特色的“红、蓝、绿、金”四色主题案例库开发策略，实现了思政元素的“在地化”转化与系统融入。本研究为地方应用型高校的MTA课程思政改革提供了可操作、可复制的系统性方案与实践范例。
关键词
课程思政；MTA旅游管理硕士；三亚学院
