民办高校新闻传播学科课程思政实践探索—以西安外事学院为例
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630230
作者
张莹，武怡华，杨凯悦
摘要
新闻传播学科具有鲜明的意识形态属性，其课程思政建设直接影响传媒人才的政治素养与价值认同。当前对新闻传播学科课程思政的研究多集中于公办高校，对民办高校的关注明显不足。本文以西安外事学院新闻传播学科课程思政教学研究中心为研究对象，以其重点建设的7门课程思政立项课程为样本，运用文献研究、案例分析及实证研究方法，初步构建了“顶层设计—师资支撑—课程重构—教学革新—实践赋能—评价激励”六位一体的育人模式。
关键词
民办高校；新闻传播学科；课程思政；融合路径；实践范式；西安外事学院
