湖北高职院校定向军士培养军事体能3000米现状及提升对策研究
DOI: https://doi.org/10.64083/SSE2620205
作者
章波
摘要
立足高职院校军士生军政素养培育需求，运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，系统剖析高职院校定向军士培养军事体能3000米测试现状及其综合体能发展态势，精准识别该群体长跑训练面临的核心矛盾与现实困境，提出制定科学训练计划，优化内容与强度；采用合理训练方法，引入科技辅助手段；加强心理素质培养，强化团队协作交流；推动军政素养与体能融合，建立激励评价体系等措施，为完善军士生军事体能训练提供理论依据与实践参考，对夯实军政素养根基具有现实指导意义。
关键词
高职院校；定向军士；军事体能；对策
