英语专业二外西语习得的优势、困境及对策
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630328
作者
徐一文
摘要
本文运用语言迁移理论分析英语专业学生的西班牙语二外学习以及探讨西班牙语作为英语专业二外选择的优势。研究表明，英语基础与西语的相似性产生显著的正迁移助力，西语入门阶段进步明显，但课时不足、课业压力，学习动机以及英西学习思维模式的差异让学生普遍陷入“三分钟热度”后的畏难与懈怠。为此，本文从课程设置、教学设计及评价机制三方面提出改进建议，旨在为高校二外西语教学改革提供参考。
关键词
二外西语；英语专业；语言迁移；优势；困境；对策
