金工实训过程量化课程考核方案
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630317
作者
钟凡
摘要
针对目前金工实训课程考核形式较为简单、结果带有较强主观性以及无法对实训学生进行有效监督的问题，本研究提出了过程性量化评估体系的考核方法，并应用在金工实训中。研究团队制定了考核细则，包括操作过程考评标准、加工零件的质量评定、完成时间、是否遵守操作规程及文明生产情况等方面，并根据实际授课经验对各项指标进行赋值。过程性评价采取实时记载并结合阶段性测试的方法进行，并借助电脑软件收集信息资料以减少主观因素影响，同时根据量化表设计便于公平公正地对学生的成绩予以评定，有利于学生全面了解自己的学习情况，有助于指导教师改进教学方法，提高教学质量。
关键词
金工实训；过程量化；考核体系
