高校学生信息化管理效能提升:基于易班应用的经验研究
DOI: https://doi.org/10.64083/ETM2630102
作者
杨沐易，王安安
摘要
高校学生管理工作日益复杂，提升信息化效能已成为现代大学治理的重要议题。易班作为全国性大学生网络互动社区，其应用效果直接关系到学生管理模式的创新与变革。本研究采用问卷调查的方法，实证研究易班平台在提升高校学生信息化管理效能方面的影响因素及存在问题。研究结果表明，易班有效地提高了管理效率和信息传递的准确性。但其效能提升受限于平台自身的整合度、用户体验以及与其他系统的互联互通程度。基于研究发现，本文从平台优化、流程再造和队伍建设三个维度提出了提升易班应用效能的具体对策建议，以期为高校学生管理工作的数字化转型提供理论参考和实践路径。
关键词
学生管理；信息化效能；易班建设
